Semana del 18 al 22 de mayo

Esta semana vamos a aprender los sonidos fuertes, en inglés los llamaremos "loud sounds" y los sonidos suaves, en inglés los llamaremos "quiet sounds". 

Para que veáis ejemplos de estos sonidos, os dejo este vídeo de Música Alcalá, en el que Musizón os lo explica.

Juegos

¿Puedes decir si los sonidos son fuertes (loud sounds) o suaves (quiet sounds)?

El siguiente vídeo es en inglés. En él se explica lo mismo, pero lo dejo por si alguien le apetece verlo.

Por último, os dejo la canción El elefante y los pollitos para que la acompañéis con vuestras palmas. Cuando veáis el punto grande, tocáis FUERTE y cuando veáis el punto pequeño, tocáis suave. Espero que os guste.

Semana del 4 al 8 de nayo

Buenas a tod@s. Esta semana vamos a repasar las figuras musicales que  hemos trabajado durante este curso. 

Las figuras musicales que aparecen son:

- La negra, que dura 1 pulso (crotchet).

-El silencio de negra, que también dura un pulso (crotchet rest).

- Las corcheas: una dura medio pulso pero si van dos juntas, duran 1 pulso (quavers).

Para ello vamos a practicar el  siguiente ejercicio rítmico. Podemos utilizar cualquier instrumento de percusión que tengamos en casa: tambor, maracas, triángulo...Si no tenemos ninguno podemos hacerlo con palmas, podemos hacer sonido con un lápiz o con cualquier objeto que tengamos en casa, ya sabéis que tenemos muchas posibilidades...

¡A practicar!